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In Europa wird viel Augenmerk auf die Förderung von Qualität und Modernisierung in Berufsbildungssystemen gelegt. Die Lissabonstrategie mit dem Ziel der Schaffung einer wissensbasierten Gesellschaft und die Erkenntnis, dass die (Aus-)Bildung eine wichtige Rolle bei der Erreichung dieses Ziels spielen muss, bringen neue Herausforderungen für alle an Bildung Beteiligten (Trainer, Lehrer, Mentoren, Tutoren etc.) im Hinblick auf Kompetenzen und Qualifikationen von Ausbildern in der beruflichen Bildung mit sich.
In Übereinstimmung mit den EU Politiken, hat dieses Projekt zum Ziel, einen qualitativ hochwertigen Online Service für Trainer zu erschaffen, mit einer eindeutig europäischen Dimension. Dieser Service, basierend auf einem eins zu eins „virtuellen Meeting” zwischen ETCoach und Ausbilder wird umgesetzt durch eine Videokonferenz im Internet.
Bei der Schaffung dieses Services wird folgendes berücksichtigt: der Aufbau eines Kompetenzentwicklungssystems für ETCoaches (diejenigen, die diesen Service anbieten) basierend auf den Ergebnissen einer transnationalen Analyse, die Schaffung eines Handbuchs für den ETCoach für die Umsetzung und Prozeduren, designed auf einer Internetseite, und jeder zusätzliche Service, um die hohe Qualität des ETCoaching Service sicher zu stellen. Das Kompetenzentwicklungssystem wird in 7 Zentren (7 Ländern) getestet und evaluiert werden. Im letzten Teil des ETCS.FC werden Empfehlungen zu den Qualitätszertifizierungsverfahren erarbeitet.
Während sie sich diesem Service zuwenden, wird für die Ausbilder (als Hauptziel) sichergestellt, dass ihnen eine qualifizierte Person zur Seite steht, um sie zu einer Kompetenzerreichung zu führen, um das, was sie in ihrem Zusammenhang gelernt haben, besser zurecht schneidern zu können, um ihr Auftreten „zu beobachten”, um ihnen ein professionelles Feedback zu geben und ihnen zu helfen, ihre Selbstwertschätzung sowie ihre Festlegung in ihrem Karriereentwicklungsprozess zu konsolidieren.
Aus dieser Perspektive ist das Hauptziel von ETCS, zur Schaffung eines Europas der Aus- und Weiterbildung beizutragen, durch einen Anleitungsservice, der das Bewusstsein lebenslangen Lernens in einer sich ständig verändernden Umgebung unter den Ausbildern steigert sowie sie anspornt, verschiedene Formen von Bildung und Anleitung zu besuchen, und somit auch den Europäischen Ausbildungsgeist zu fördern und zu ermutigen.
Beim Aufbau der transnationalen Partnerschaft haben wir die Arbeitserfahrungen der Partner in der Umsetzung von EU Projekten berücksichtigt sowie ihre Expertise auf dem Gebiet der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Dies sind 12 Institutionen aus 7 Ländern, allesamt qualitätsorientierte Partner: ELITE TRAINING – Rumänien; CITY COLLEGE NORWICH – UK; ASAEL - Spanien; A.S.E. – Greece; CENTER SPIRALA – Slowenien, BCCI – Bulgarien, EQUAL OPPORTUNITIES FOR WOMEN FOUNDATION – Rumänien, FOREIGN INVESTORS’ COUNCIL – Rumänien, THE RESOURCES AND INFORMATION CENTRE FOR SOCIAL PROFESSIONS (C.R.I.P.S) – Rumänien, AIESEC RUMÄNIEN – Rumänien, COUNTY COUNCIL BUZĂU – Rumänien.
Die Projektorganisation wird die Umsetzung einer Arbeitsstruktur von 16 verschiedenen Arbeitspaketen (Work Packages) berücksichtigen, welche die Bedeutung der Erreichung von tangible und leicht zu evaluierenden Ergebnissen unterstreicht.
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