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Existe una gran preocupación en Europa por la promoción de la calidad y la modernización de los sistemas de formación y educación. El objetivo de Lisboa de crear una economía basada en el conocimiento y dirigida al reconocimiento del papel vital que la educación y la formación debe de desempeñar para alcanzarlo, supone nuevos retos para la posición de los facilitadores de la formación (formadores, profesores, mentores, tutores, etc.).
Conforme a las políticas de la UE, este proyecto tiene como objetivo la creación de un servicio de orientación “online” de alta calidad para formadores, provisto de una clara dimensión europea. Este servicio basado en una “reunión virtual” cara a cara entre los Formadores ET y el formador se pondrá en práctica por medio de un sistema de videoconferencia en Internet.
En el diseño de este servicio se tendrán en consideración: la creación de un Sistema de Desarrollo de Competencias para Formadores ET (aquellos que prestan el servicio) basándose en los resultados de un análisis transnacional; la creación de un Manual de Procedimiento y Operaciones de Formadores ET, diseñado en Internet, y todos sus servicios adicionales con el objetivo de garantizar la alta calidad del Servicio de Formadores ET. El Sistema de Desarrollo de Competencias será puesto a prueba y evaluado en 7 centros (7 países). En la parte final del programa ETCS.FC habrá recomendaciones sobre la calidad de los procedimientos de certificación.
Volviendo al Servicio, los formadores (como grupo objetivo principal) tendrán garantizado que cuentan con la asistencia de una persona cualificada para guiarles en la obtención de las competencias, para ayudarles a adaptar mejor lo que han aprendido a su contexto práctico, para observar su puesta en práctica, para darles un “feedback” profesional y ayudarles a consolidar su auto-estima y compromiso en el proceso de desarrollo profesional.
Desde esta perspectiva, el principal objetivo del Proyecto ETCS es contribuir a la creación de la Europa de la Educación y Formación a través de un servicio de orientación. Esto aumentará la concienciación del aprendizaje a lo largo de toda la vida en un medio cambiante entre formadores. Al mismo tiempo, los estimulará a recurrir a diferentes formas de formación y orientación y también a promover y alentar el espíritu europeo de Formación Profesional.
En la estructuración del partenariado trans-nacional hemos tomado en consideración la experiencia de cada socio en la difusión de proyectos europeos así como en el campo de la formación profesional. Hay 12 instituciones de 7 países, todos ellos, socios de alta calidad: Elite Training – Rumania; City College Norwich – Reino Unido; ASAEL - España; A.S.E. – Grecia; Centro Spirala – Eslovenia, BCCI – Bulgaria, Fundación para la Igualdad de Oportunidades de la Mujer – Rumania, Consejo de Inversores Extranjeros – Rumania, Centro de Recursos e Información para Profesiones Sociales (C.R.I.P.S) – Rumania, AIESEC Rumania – Rumania, Ayuntamiento de BUZĂU – Rumania.
La organización del proyecto se basará en la puesta en práctica de una Estructura de Desglose del Trabajo en 16 paquetes de trabajo, que proporcionarán los medios para obtener resultados tangibles y de fácil evaluación.
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